issue.vol 6, issue.no 1 (2023)

Maret

DOI: http://dx.doi.org/10.31949/jee.v6i1

issue.toc

Articles

Evaluasi Kemampuan Sosial dan Kepribadian Kepala Sekolah melalui Penilaian Kinerja Kepala Sekolah (PKKS): Studi Kasus di Kecamatan Lengkong
Indra Suhendra, Johar Permana, Lina Marlina Nur Rizkiya
1-11
Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Kisah Nabi Di Sekolah Dasar
Dina Dahliana, Rahmiatul Jannah, Rona Rossa, Wulan Oktavia
12-16
Pengembangan Buku Suplemen Kelas IV Pada KD. Mengidentifikasi Keragaman Sosial, Ekonomi, Budaya, Etnis dan Agama di Provinsi Setempat Sebagai Identitas Bangsa Indonesia
Veronika Selsiana Tena Nai Noe
17-28
Penanaman Karakter Peduli Lingkungan Dalam Ngubek Beber Di Masyarakat Kecamatan Cikelet Kabupaten Garut
Nurul Fatonah, Mamat Supriatna, Hilda Ainissyifa, Iip Sarip Hidayana
29-40
Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Membangun Lingkungan Sekolah yang Literat di Era Pasca Pandemi Covid-19
Moh Masnun
41--50
Pengembangan Modul Digital Berancangan Flipped Classroom Untuk Meningkatkan Self Directed Learning dan Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas VI Sekolah Dasar
Tina Rostiani, Isah Cahyani, Yunus Abidin
51-61
Menanamkan Nilai-Nilai Sejarah Purbakala Di Situs Goa Pawon Dan Upaya Pelestariannya Bagi Siswa Sekolah Dasar
Sri Rohartati, Bunyamin Maftuh, Sapriya Sapriya
62-71
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Google Sites Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas III Sekolah Dasar
Suryaman Suryaman, Nur Azizah
72-81
Penerapan Metode Peraturan Dan Prosedur Untuk Menıngkatkan Kedısıplınan Sıswa Kelas Iv SD
Romauli Sihotang, Wiputra Cendana
82-89
Pengaruh Kompetensi Manajerial dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar
Rukandi Rukandi, Cecep Anwar Hadi Firdaus Santosa, Agus Joko Purwanto
90-102
Implementasi Kebijakan Kurikulum Merdeka Belajar di MI Nurul Huda Sidoarjo
Muhammad Rifqi Zamzami, Subaidah Subaidah, siti lailiyah
103-116
Pengembangan Medıa Pembelajaran MONUZA Pada Materı IPA Untuk Siswa Kelas IV SD
Ima Rahmawati, Hana Lestari, Alma Alamiah Fauziah
117-130
Peningkatan Kemampuan Pedagogik Guru MI: Pendampingan Pembuatan Media Pembelajaran Video
Hesty Ariestina
131-141
Penggunaan Media Sosial Bagi Siswa Sekolah Dasar Negeri Kedungjaya 2
Yayan Alpian, Putri Nurizki, Dwi wahyuningsih, Ilma Apriliani, Devi Afriyuni Yonanda
142-149
Pengembangan Media Pembelajaran Aplikasi PANILA Untuk Meningkatkan Pemahaman Materi Nilai Pancasila Siswa Kelas V
Fitriyani Fitriyani, Ani Nur Aeni, Aah Ahmad Syahid
150-163
Nilai Pendidikan Karakter Pada Kearifan Lokal Kampung Naga Kabupaten Tasikmalaya
Istikhoroh Nurzaman, Rahman Rahman, Sri Wulan Anggraeni, Asep Nurhuda
164-171
Pengembangan Media Flashcard Pada Materi Cara Tumbuhan Beradaptasi Terhadap Lingkungannya Kelas Vi Di Sekolah Dasar
Firanty Hafidzah Alqirany, Ani Nur Aeni, ali ismail
172-180
Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Pemecahan Masalah Matematis Siswa Sekolah Dasar
Yeni dwi Kurino, tatang Herman, Turmudi Turmudi, Alman alman
181-186
Implementasi Kebijakan Kurikulum Merdeka Di Sekolah Dasar: Tantangan Dan Peluang
Gilang Maulana Jamaludin, Arita Marini, Zulela MS
187-194
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Di Kelas IV SD
Sri Wahyuni, Abna Hidayati, Yanti Fitria, Yeni Erita
195-203
Pengembangan Media Pembelajaran Flipbook pada Materi ASEAN untuk Peningkatan Pemahaman Siswa Kelas VI di Sekolah Dasar
Aldha Chaerunnissa Azzahra, Ani Nur Aeni, Dadan Nugraha
204-214
Pengaruh Literasi Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Kelas V SD Inpres Bangkala III Kota Makassar
Reyanti malsena
215-223
Kebijakan Ujian Nasional di Sekolah Dasar Pada Masa Pandemi Covid-19
Budi Febriyanto, Edo Dwi Cahyo
224-232
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Radec Di Kelas V
Fitri Meilona, Risda Amini
233-241
Pengembangan Instrumen Assessment Psıkomotor Pada Keterampılan Berbahasa Indonesıa
Novi Triana Dewi, Endry Boeriswati, Fathiaty Murtadho
242-251
Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Kelas IV Ditinjau Dari Kecenderungan Gaya Belajar
Deri Jumatalani
252-262
Analisis Asesmen Autentik (Kognitif, Psikomotorik Dan Afektif) Di Sekolah Dasar
Maret Markus Harefa, Faisal Madani, Indah Wijaya Lase
263-273
Praktik Baik (Best Practice) Implementasi Kurikulum Merdeka dalam Program Guru Penggerak
Maret Markus Harefa, Yogi Prasetyo, Mega Purnamatati, Baina Qodriani, Otib Satibi Hidayat
274-283
Pengembangan Instrument Penilaian Pada Materi Siklus Air Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar
Dea Susi Nuraini, Decenni Amelia
284-290
Peningkatan Hasil Belajar Menggunakan Model Problem Based-Learning di Kelas III Sekolah Dasar
Rezi Angraini, Risda Amini
291-301
Hubungan Supervisi Akademik Dan Gaya Kepimpinan Kepala Sekolah Dengan Kinerja Guru
Umalihayati Umalihayati, Miftahudin Miftahudin, Jaka Wijaya Kusuma, Hamidah Hamidah, Dewi Surani, Erik Santoso
302-309
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Model PBL di Kelas V SDIT Al-Fikri Kota Painan
S. Mardhyyah, Risda Amini
310-318
Validitas Media Interaktif Mind mapping Menggunakan Powerpoint Kurikulum Merdeka Sekolah Dasar
Mutiara Zenitha Asra, Reinita Reinita
319-325
Optimizing Human Resource Management for Enhancing the Quality of Elementary School
Fenti Farleni, Juliastuti Juliastuti, Muhamad Darif, Mustofa Kamil, Suherman Suherman
326-335
Model Pembelajaran Resource Based Learning (RBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar
reza rachmadtullah
336-343
Implementasi Media Pembelajaran Augmented Reality (AR) dalam Meningkatkan Kemampuan Siswa
Agus Rofi'i, Dudu Suhandi Saputra, Devi Afriyuni Yonanda, Budi Febriyanto
344-350
Tenun Ikat Amarasi: Upaya Pewarisan Budaya Melalui Pembelajaran IPS Berbasis Kearifan Lokal di Sekolah Dasar
Maria Magdalena Beatrice Sogen, Sapriya Sapriya, Nana Supriatna, Kokom Komalasari
351-361
Penguatan Karakter Peserta Didik melalui Pembelajaran IPS Berbasis Social Intteligence
Nawalinsi Nawalinsi, Aim Abdulkarim, Mamat Ruhimat, Murdiyah Winarti
362-373
Desain Pembelajaran Bangun Ruang untuk Siswa Kelas V Menggunakan Pendekatan Inkuiri
Imas Farida Kurnia, Tatang Herman
374-387
Analisis Kebiasaan Membaca Mahasiswa: Bagaimana Kaitannya dengan Keterampilan Menulis Proposal Skripsi?
Niken Vioreza, Purwani Puji Utami
388-398
Model Bimbingan dan Konseling Berbasis Karakter untuk Siswa Sekolah Dasar di Kabupaten Majalengka
Yucky Putri Erdianti, Nandang Rusmana, Ipah Saripah, Nur Kholifah
399-405