PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN TERHADAP OPTIMALISASI GERAK DASAR LARI ESTAFET PADA SISWA KELAS V DI SD NEGERI 2 LURAH KABUPATEN CIREBON
Abstract
Full Text:
PDFReferences
Daftar Pustaka
Badriah, Dewi Laelatul. 2012. Metodologi Penelitian Ilmu-ilmu Kesehatan. Bandung : Multazam.
eprints.uny.ac.id
http://alisarjunip.blogspot.com/2014/06/dewfenisi-populasi-menurut-arikunto.html
https://eprints.uns.ac.id/1975/1/1579-3506-1-SM.pdf
https://www.jatikom.com/2018/10/pengertian-macam-jenis-sejarah-atletik gambar-penjelasan.html
https://kickriza.wordpress.com/2011/05/14/pengertian-dari-gerak-dasar/
http://www.artikelsiana.com/2017/11/pengertian-atletik-sejarah-nomor.html
Hendrayana Yudi. 2014. Bermain Atletik. Jakarta: Depdiknas dan Dirjen OR,2001.
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Sekolah Dasar. Model Silabus dan RPP kelas V.
Rahyubi Heri. 2014. Teori-Teori Belajar dan Aplikasi Pembelajaran Motorik. Majalengka. Nusa Media.
Sidik, Dikdik Zafar. 2014. Mengajar dan Melatih Atletik. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
Sugiyono, 2018. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta
DOI: http://dx.doi.org/10.31949/jr.v2i1.2011
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.